Эта, на первый взгляд абстрактная работа, опирается на архитектурную проекцию здания Софийского собора в Великом Новгороде.
Ренука последователь школы Владимира Стерлигова, через два поколения ученик Малевича, вдохновленный архитектурными планами известных конфессиональных строений, размышляет на тему прибавочного элемента в живописи и переносит пластические поиски в плоскость развития духовного в искусстве, предлагая использовать живописное произведение в качестве тренажера для медитативных практик.